بخشی از متن پاورپوینت:
مسجد
مفاهيم: رديف / ستون اول تا دهم وسط / کنار /بين چپ / راست، جلو / پشت، جلو / عقب.
مهارت ها: شرکت در نماز جماعت، رفتن به مسجدهمراه پدر و مادر، پر کردن صف ها به نوبت، رعايت نظم در پرکردن صف ها. نگرش ها:
۱ يک مدل برای يک پديده از آن پديده متفاوت است.اما می توان از آن استفاده کرد تا دربارهٔ پديده های واقعی چيزی ياد گرفت.
تأثيرات شناختی:
۱ علم از نزد خدا به ما می رسد.۲ خدا به هر که بخواهد علم می دهد.
۳ علم را بايد در راه خدا به کار برد. تم شناختی:
مسجد:
در مورد آداب به مسجد رفتن و احترام به آن نکاتی را که می دانيد به دانش
آموزان متذکر شويد. در مورد آداب زيارت اماکن مقدسه نيز نکاتی را که می
دانيد با دانش آموزان در ميان بگذاريد. ارتباط با صفحات اين بخش:
۱ دانش آموزان در هر صف را بشماريد و آنها را به دسته های ده تايی و اقيمانده تقسيم کنيد. چند دانش آموز در تصويرمی بينيد؟
۲ با کمک رديف و ستون در کتابخانه مسجد به کتاب خاصی آدرس دهيد.
۳ به الگو های روی فرش توجه کنيد و اشکال ساده هندسی که روی آن قرار دارند را بگوييد.
۴
با خط کشيدن داخل شيشه های مربعی در ها، شيشه های يک در را به دسته های
پنج تايی، يک در را به دسته های شش تايی و يک در را به دسته های ۸ تايی
تقسيم کنيد.
۵ به الگوی گلدان های واقع در پايين تصوير اشاره کنيد.
۶ اگر دانش آموزان را به دسته های پنج تايی تقسيم کنيم، در چند صف يک نفر باقی مانده خواهيم داشت؟ …